Целью реализации программы является развитие компетенций работников, связанных с ремонтно-техническим обслуживанием, эксплуатацией распределительных сетей и трансформаторных подстанций 10-0,4 кВ.
В результате освоения программы слушатель должен знать:
— правила работы с подчиненными работниками в организациях электроэнергетики;
— инструкции по работам на линиях электропередачи, находящихся под наведенным напряжением;
— инструкции по организации обходов и осмотров линий электропередачи воздушных линий;
— технологические карты по техническому обслуживанию и ремонту воздушных линий;
— порядок и правила эксплуатации и производства профилактических и ремонтных работ на действующих высоковольтных линиях электропередачи любых напряжений;
— требования охраны труда, промышленной и пожарной безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, регламентирующие деятельность по трудовой функции;
— перечень мероприятий по оказанию первой помощи;
— порядок и правила проведения технического обслуживания и ремонтных работ на действующих трансформаторных подстанциях любых напряжений;
— действующие правила осмотров, профилактических измерений и охраны высоковольтных линий.
должен уметь:
— диагностировать дефекты, возникающие при эксплуатации оборудования распределительных сетей и трансформаторных подстанций;
— подбирать материалы и комплектующие согласно области их применения при проведении монтажа или ремонта;
— организовывать рабочие места, их техническое оснащение;
— вести оперативно-техническую и отчетную документацию.
Учебный план
| № п/п | Наименование модулей / разделов и тем/дисциплин | Количество часов, | |||||
| Всего, ч | в том числе | ||||||
| ТЗ | ПЗ | СРС | с прим. ДОТ | ||||
| 1. | Охрана труда | ||||||
| 1.1. | Техника безопасности при эксплуатации электроустановок | 4 | 4 | — | — | — | |
| 1.2. | Нарядно-допускная система | 4 | 2 | 2 | — | — | |
| 1.3. | Оказание первой помощи пострадавшим на производстве | 4 | 2 | 2 | — | — | |
| 1.4. | Пожарная безопасность | 2 | 2 | — | — | — | |
| 2. | Коммутационная аппаратура | 4 | 4 | — | — | — | |
| 3. | Техническое обслуживание и ремонт трансформаторных подстанций | 5 | 5 | — | — | — | |
| 4. | Средства защиты от перенапряжений | 2 | 2 | — | — | — | |
| 5. | Кабельное хозяйство | 5 | 5 | — | — | — | |
| 6. | Диагностика электрооборудования | 4 | 4 | — | — | — | |
| 7. | Железобетонные и деревянные опоры, применяемые в распределительных сетях 10-0,4 кВ | 3 | 3 | — | — | — | |
| 8. | Самонесущие изолированные провода | 2 | 2 | — | — | — | |
| 9. | Полимерные изоляторы | 2 | 2 | — | — | — | |
| 10. | Ремонтно-техническое обслуживание распределительных сетей 10-0,4 кВ | 7 | 7 | — | — | — | |
| 11. | Планирование ремонтных работ | 2 | 2 | — | — | — | |
| 12. | Техническое оснащение бригад распределительных сетей 10-0,4 кВ | 2 | 2 | — | — | — | |
| 13. | Оперативные переключения | 14 | — | 14 | — | — | |
| 14. | Психология безопасного труда | 6 | 2 | 4 | — | — | |
| Итого | 72 | 50 | 22 | — | — | ||
| Итоговая аттестация | 3 | 3 | — | — | |||
| ВСЕГО | 75 | 53 | 22 | — | — | ||
Программа обучения и материал по содержанию соответствовали целям и ожиданиям. Наиболее интересным была психология труда. Преподаватели Молодцы! Спасибо всем.
Достаточно полезная программа, особенно для мастеров. Наиболее полезным были темы по оперативным переключениям. Понравилась наглядность подаваемого материала.
Максимально полезное обучение для всех специалистов. Всем нужно знать про прогресс и модернизацию тех. оборудования, как оно устроено и как работает. Наиболее интересным для меня было: ремонт и обслуживание трансформаторов, ремонт и обслуживание распределительных сетей. Наиболее полезным: психология труда, охрана труда и техника безопасности. Понравилось оснащение аудиторий: компьютеры, программы, проекторы. Также понравились учебные опоры ВЛ, выключатели, ячейки и т.п. Преподаватели все добры, отзывчивы, делятся своим опытом и всегда готовы ответить на все вопросы. Мне понравился ваш Учебный центр, он оставил хорошие впечатления и эмоции. Я закреплю полученный материал, освою его на практике и вернусь к вам за новым материалом. Спасибо за обучение.
Очень понравились темы: Психология безопасности труда, Нарядно-допускная система. Материала достаточно, добавить нечего.
Обучался в